ROČNÍ PLÁN ČINNOSTÍ A AKTIVIT PRO ŠKOLNÍ ROK 2024/2025
“LEŤTE S NÁMI PRÁVĚ TEĎ, POZNAT TEN NÁŠ HMYZÍ SVĚT”
Hlavní oblast činnosti: Environmentální výchova
Charakteristika a cíle projektu:
- Vytváření vztahu dětí k přírodě. Všímání si drobných živočichů a hmyzu, vnímání jejich vlastnosti a pozorování jejich chování v různých ekosystémech (voda, louka, les)
- Seznámení s běžnými druhy hmyzu v přírodě, s jejich stavbou těla a vývojovými stádii
- Vyhledávání, poznávání a pozorování hmyzu, v blízkosti MŠ nebo při pobytu v přírodě. Vědomé využívání všech smyslů
- Zvědomování, že svět přírody má svůj řád, že je rozmanitý a pozoruhodný
- Zvýšení povědomí dětí o tom, že hmyz je důležitý pro život, je užitečný, ale může být i nebezpečný
- Exkurze do přírody a monitoring přírody – důraz na přímý kontakt s přírodou, badatelské činnosti.
- Posilování přirozených poznávacích citů (zvídavost, zájem a radost z objevování)
- Vytváření základů pro práci s informacemi
- Prostřednictvím příběhů, pohádek, ať už čtených, či vyprávěných motivovat děti k dalším činnostem
- Projektové dny
Projekt je rozdělen do 4 tematických okruhů
Tento projekt je plánem navrhovaných činností k tématu. Každá třída si dle svých možností projekt přizpůsobí svým podmínkám a možnostem (např. jiné složení tříd,....), proto každý projekt bude jiný, ale ve výsledku budou stejné.
Průvodcem v jednotlivých činnostech tohoto projektu mohou být po celý školní rok třídní maskoti, plyšáci,atd. dle jednotlivých tříd (Motýlek, Beruška, Včelka, Brouček)
“Hmyz má křídla na létání, někdy sosák na sosání. A nožiček na mou čest, povětšinou mívá šest”.
“HMYZÍ KAMARÁDI VE ŠKOLCE”
Motivace: V září se děti setkávají ve třídě s novými kamarády, seznamují se a vytvářejí si svoje pravidla. Poté, co toto děti zvládnou, čeká je seznámení s tímto projektem. Všichni na třídě společně vymýšlí a plánují, co vše chtějí v tomto školním roce zvládnout a udělat na toto téma.
Možné náměty k aktivitám:
- adaptace dětí na nový školní rok (nové děti, prostředí ZŠ Proseč,.....)
- práce s knihou “Emušáci: Ferda a jeho mouchy” - knížka s pohádkami, ve kterých vystupuje plyšový žabák Ferda a jeho pocity – plyšové mouchy. Děti se seznámí s emocemi, a jak s nimi pracovat
- výroba hmyzí kamarádky, čelenky či třídního maskota
- práce s obrazovým materiálem - vyhledávání a prohlížení hmyzu na obrázcích (encyklopedie, atlasy,obrázky a leporela) - během pobytu v ZŠ přinášení encyklopedií a knih o hmyzu dětmi
- poznávání drobných živočichů a hmyzu a seznamování se způsobem jejich života
- rozhovory - co je to hmyz? Jak vypadá? Jaký hmyz znáte? Máte rádi hmyz? Bojíte se hmyzu? Jak se vyvíjí hmyz? Může být hmyz užitečný? Čím? Může být nebezpečný? Jak se chováme vůči hmyzu?
„BUDE ZIMA, BUDE MRÁZ - KAM SE BROUČKU, KAM SCHOVÁŠ?“
Motivace: Zimní období je pro většinu živočichů obdobím klidu - platí to i pro hmyz. Pojďme se tedy zeptat: bude zima, bude mráz, kam se broučku, kam schováš?
Možné náměty k aktivitám:
- rozhovor o hmyzu - jak přezimují? Někteří zimu milují, některé druhy odlétí do teplých krajin a někteří si zalezou a zimu prospí (https://www.prirodovedci.cz/biolog/clanky/co-dela-hmyz-v-zime)
- uspávání broučků (třídní akce)
- vystoupení v pečovatelském domě (předškoláci)
- hmyz v pohádkách - četba při činnostech s dětmi, před odpoledním odpočinkem, návštěva městské knihovny
- začlenění dalších hmyzích kamarádů - broučků z nově vybudované 4. třídy - do kolektivu naší školky - postupná adaptace
„HMYZÍ KAMARÁDI UŽ SE LÍHNOU A MŽOURAJÍ NA SVĚT“
Motivace: Je jaro. Příroda se probouzí zpět k zelenému životu a hmyz létá všude kolem nás. Aby děti mohly hmyz objevovat a pozorovat, nemusí chodit přímo do lesa či na louku, ale spoustu objevů může poskytnout i naše školní zahrada.
Možné náměty k aktivitám:
- akce s rodiči “Probouzení broučků” - akce všech 4 tříd
- podpora výskytu hmyzu na zahradě .- vytváření úkrytů pro hmyz v podobě volně položených kamenů, kůry, spadaného listí, starých pařezů, kusů dřeva, založení kompostu, různorodost zahrady - plochy zatravněné s různou intenzitou, neudržované plochy, výsev lučních květin, hmyzí hotel,.... počítá se se zapojením rodičů do obnovy zahrady
- vytvoření kamarádů z říše hmyzu z materiálu, který odolá venkovním podmínkám (spolupráce s rodiči)
- hmyzí stezka - hmyzí úkoly a zajímavosti
„ÚŽASNÝ HMYZ”
Motivace: Máme tu konec školního roku, čas loučení se a těšení se na prázdniny. Ještě předtím si ale užijeme poslední akce – např. školkový či předškolácký výlet, hmyzí výpravy na louku nebo loučení s předškoláky.
Možné náměty k aktivitám:
- hmyzohrátky - hudební, pohybové, výtvarné,....
- procházky po okolí - pozorování hmyzu na louce, na zahradě - s lupou, pod mikroskopem,...
- školní výlet
- pasování předškoláků ( Hmyzí kamarádi )